区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分。进区前，宝贝们在讨论着:“我要去美工区画画”“澳淇我们一起去建构区搭城堡吧?”“子祎我们也去画画吧!”

  在游戏中，宝贝们能够自主地选择材料与伙伴进行游戏;能够商量、合作去解决问题;能够专注地探索某一个现象。充分发挥幼儿的自主性，宝贝们在操作中获得经验，体验成功的喜悦。

  小小的一方区域，是宝贝们大大的乐园，我们充分利用有限的空间，精心设计、巧妙布局，赋予了区角的形式多样、创新开放，宝贝们积极参与、积极动脑、大胆创造实现“玩中学，做中学”。