分元宵啦!在今天的活动中，孩子们根据每组人数圈出相应碗数的元宵，然后比一比每组元宵的数量，在元宵最多的那组后的方框内打“√”，在元宵最少的那组后的方框内画“O”。

怎样才能做到呢? 经过操作和思考，大部分孩子都能顺利完成任务~

  通过本次活动，孩子们理解了数的意义，并且可以根据数量来认识，最多与最少，在家中，妈妈爸爸可以和孩子一起进行类似游戏，帮助孩子理解数的实际含义。