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嗨，去玩“沙”
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发布时间：2024-10-17
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一沙世界，关于好奇，一百个孩子，有一百种答案，当孩子遇上沙土，精彩即将发生。
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“应当把游戏还给儿童，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”沙子是大自然赐给儿童最天然、最有趣的自然游戏材料，小小的一粒沙看似简单，但幼儿在探索中，却变得充满趣味，透过玩沙，我们看到了幼儿内心那充满智慧力量和创新精神的世界。
幼儿园户外有一个沙池，小朋友们对它非常感兴趣。每次户外活动时孩子们都想下去玩，这不，这天户外活动时，他们迫不及待的进去感受了一下。基于孩子的兴趣，我们决定与沙子进行一场游戏。和小朋友一起讨论了玩沙应该注意的安全注意事项以及口头游戏计划后，带着对沙土游戏的期盼，孩子们迫不及待地来到了沙池，在这里开启了一场愉快的玩沙之旅。
小小的沙池，变成了孩子眼中好玩的“宝藏”地。在神秘的“宝藏”地中，他们尽情游戏，主动探索，大胆表达自己的想法，敢于尝试分析、解决问题，最重要的是学会了分享。作为教师，我们首先是一名观察者，要给予孩子足够的空间与时间去展开他们的探索，发现孩子独一无二的闪光点。当孩子经过多次尝试，仍未获得期待的结果时，教师应该在观察的基础上把握“最近发展区”，用一个适当的分析型问题帮助孩子理清事物之间的关系，激发孩子进一步探索的欲望，和孩子一起探究奇妙的世界。
