小二班
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区域小时光 萌娃乐成长
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发布时间：2025-02-27
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3—6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿园要以游戏为基本活动，区域活动是幼儿园一日活动的一种重要活动形式，是满足幼儿自主选择、自由探索、自我发现、主动学习、不断建构关键经验的有效途径。
小班幼儿的规则意识比较薄弱，通过形象有趣的进区规则，可以帮助他们建立初步的规则意识。这些规则通常以图为主，易于理解和接受。通过区角标识和进区卡，幼儿可以自主选择游戏区域，培养他们的选择能力和决策能力。幼儿根据自己的兴趣和意愿选择游戏，有助于他们更好地参与活动。进区规则不仅有助于规范幼儿的行为，还能促进他们情感和社交技能的发展，为他们的全面发展打下基础。
美工区是一个让幼儿自由发挥，迸发无穷想象的地方。美工区最大的特点就是幼儿能够在画纸、手工中无拘束地尽情发挥所思所想，发现美、感受美。你瞧，小朋友们是不是都很棒？
小积木，搭出大世界：高楼大厦，小桥流水。“老师，你看我搭的高高的楼房！老师，你看我的车道”。 在每一次的游戏中渐渐的学会了搭建技能，例如：围合、平铺、垒高。
区域活动以幼儿为主体，关注幼儿积极性、主动性、创造性发展。让幼儿去直接感知、动手操作、亲身体验。我园通过优化区域环境，增强师幼有效互动，构建基于幼儿立场的区域活动新样态，提升幼儿的学习品质，进而促进幼儿的深度学习。