幼儿园里遍布着各种各样的植物，到底有哪些植物呢？孩子们带着“任务”开始了寻找。
  孩子们有的跑到了经常嬉戏的树荫下，兴奋地喊着：“大树是植物，大树是植物！”有时则蹲在小花池旁，若有所思：“老师，这些植物不一样，你看有的是红色的花，有的是紫色的；花大小也不一样呢。”

  孩子们在已有经验的基础上，结合季节特征，运用多种感官动手动脑探究、了解幼儿园的植物，还自主地结合外形特征，尝试进行简单的统计与分类，了解树木种类多样性与差异性，过程中还提升了幼儿爱护植物的意识哦。