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小小符号
来源:
发布时间:
2023-11-14
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语言区中推荐了一本重点阅读的图书,孩子们陆续自主选择适宜的时间去阅读,并记录下自己的阅读感受。
有的孩子记录了某些单个感兴趣的角色形象;有的记录了一些有趣的故事场景;
有的则记录下自己不明白、不理解的问题。他们用图画和符号表现事物或故事。有的记录形象生动;
有的只是寥寥数笔的简笔画;有的甚至是几个看不懂的符号。