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《大头娃娃》
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发布时间：2021-01-27
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孩子们经过这一段时的“stem”课程的学习，对我们的大头佛已经有了较多的了解，也在此过程中，完成了属于自己的大头佛以及大葵扇的创作。于是，在此基础上，我们开展了《大头娃娃》儿歌的学习，但由于孩子们对于大头佛的步型了解尚浅，因此在学习儿歌之前，我给孩子们观看了大头佛在表演时的小动图，邀请部分孩子上前来模仿；还通过图片的导入，让孩子描述大头娃娃的一些外形、形态的特征，进一步引伸到我们的歌词，帮助孩子们更好的理解歌词。
本次活动通过生动有趣地歌词旋律，不仅让孩子们加深对大头佛的印象，也能通过儿歌的方式让孩子们体验当大头佛的快乐。
孩子们在模仿大头佛表演时的步型。
孩子们头戴大头佛，手执扇子，随着音乐舞动起来咯！