48届大六班

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聪明的空间方位认知高手

来源:禅城区明珠幼儿园 发布时间:2019-06-21 转发至:
今天老师在数学活动中,为了引导孩子在动手操作的过程中感知物体 的平移、旋转,提高对空间方位的认知能力;提高幼儿用多种方法解决问题的能力。开展了《空间方位认知》这一情景数学活动。 在布题、做题的过程中,老师引导我们操作,启发我们学会独立思考,让我们获得思考和解决问题的能力。在操作环节中,我们通过动手操作手中的四色路径卡,自己去探索、发现颜色对应的方法,和同伴一同分享操作的结果呢。 这次活动,我们教师利用适当的语言来启发孩子的独立思考、独立解决问题,目的是让孩子的自我学习的能力得到锻炼和发展。同时,教师能通过游戏与幼儿有效地互动,让孩子真正的参与到教学活动中。