“风，确实是无处不在的东西。然而，那吹过高高磨坊、带着木屐轻响的风，不是那掠过盈盈稻田、和着清脆蛙鸣的风；那翻过庄园石墙、触摸宽大草坪的风，也不是那穿过小院幽窗、摇晃竹椅藤萝的风。举着风筝，欢跑于草场上的梦想，或许每个孩子都一样有过，但那风筝的形状、草的色泽、泥土的芬芳，却永远不会是一模一样。”

  “你记忆中的风是怎么样的呢？它是否夹杂着别的气息，是温柔还是调皮？风姐姐来了，你是怎么知道的呢？”

  今天大四班的孩子们带着这个问题跟着陈老师一起阅读了绘本《风姐姐来了》，他们一起讨论我怎么样知道风姐姐来了。

“我走到公园里。

风姐姐跟在我背后，

跟我玩捉迷藏。

我听到风姐姐的笑声，

就是找不到她。”

  在活动中孩子们都积极地回忆记忆中的风姐姐，举手分享自己记忆中风姐姐来过的场景。他们说，可以看花园里的花花草草是不是在点头，可以听树上的树叶是不是在鼓掌，可以闻空气中有没有饭菜的香味......孩子们通过这些就能知道，风姐姐来了。
  那除了这些，绘本主人公又是怎样知道风姐姐来了呢？我们一起读一读绘本吧！