因此,幼儿时期是培养孩子专注力的关键期,也是学习品质形成的关键期,这个时期如果我们能帮助他们养成良好的阅读专注力,将使孩子受益一生。
随着孩子的成长,孩子的世界不断扩大,引发儿童兴趣的事物会越来越多。孩子小时候喜欢阅读,并不意味着会一直保持这样的阅读兴趣。因此,伴随着孩子眼界的扩展和心智的成长,也要引导孩子继续保持和提升阅读兴趣。
另一方面,对于进入幼小衔接阶段的孩子,仅仅“爱阅读”是不够的。如果孩子书读得多读得快,但读得囫囵吞枣,所有读过的书都不求甚解,读过的书并未真正被孩子在语言、思维、写作、表达等方面化为己用,这都还不算“会阅读”,没有真正体现阅读对能力提升的巨大价值。