52届大一班

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探究数学,快乐学习

来源: 发布时间:2023-07-14 转发至:
 游戏时间到啦!请你仔细观察画面,数一数每种物品和小朋友的数量,将结果统计在表格中。
 在今天的数学活动中,我们主要是学习怎样用表格进行物品数量的记录,让孩子们感受到用表格进行分类统计的方便。

 一起来瞧一瞧,孩子们认真做题学习的样子吧。

 有了分类统计的基础,接下来孩子们还要学习怎样用象形统计图进行统计,并尝试用数学的思维解决身边常常遇到的数量统计的问题,感知数学与生活之间的关系。