2015年3月20日，佛山市早期阅读课题组在我园进行了一场有关“儿童诗”的专题讲座，授课专家通过三个“走jin”：走近/走进/走浸儿童诗，详细地为大家诠释了什么是儿童诗，如何理解和解剖儿童诗。通过学习，让在场的十几所幼儿园的老师认识了儿童诗的特点，特别是在如何开展儿童诗的教学方面，在专家的理论讲解、案例分析，视屏课展示等方式中茅舍顿开，找到了开展儿童诗教学的诀窍，为今后在开展儿童诗教学方面奠定了基础。

宁谊幼儿教育研究发展中心潘莉华老师主讲

老师们认真聆听专家的理论讲解、案例分析，视屏课展示