为促进教师专业水平发展，践行科学教育观，2022年11月29日-30日，明珠幼儿园教育集团组织教师通过“线上＋线下”的方式开展“回归儿童立场与权利”为主题的系列培训。

专题学习

  学习促提升，钻研催内化。参训教师认真学习《建设高质量教育体系背景下学前教育儿童观再审视》《儿童发展和教育过程中的观察和评估》《幼儿园教师专业成长的思考与实践》《“观察渗透理论”下的儿童行为观察解读与支持》以及名园案例【云参访】多个主题内容，深入了解科学观察评估体系支持儿童学习与发展内容，认识了国内外优秀教育学者与名园，开拓了专业视野。

明珠幼儿园教育集团培训现场

明珠幼儿园发展共同体培训现场

交流分享

  培训后，参会教师组成学习研讨小组进行心得体会分享。教师们纷纷表示，通过此次培训进一步了解当下教育政策方针，学习国外前沿学前教育专业知识，更新儿童观、教师观、教育观，获益匪浅。

培训总结

  吴桂优总园长就此次线上培训活动进行总结发言。吴园长指出，理论的学习最终要落到实处，教师组织与开展活动过程中要坚守儿童立场，把握好“儿童本位”的理念，结合理论分析幼儿的的游戏和学习行为表现，对活动形式、材料、内容进行课程优化，使活动难度适中，贴近幼儿的最近发展区。同时，吴园长充分肯定了教师在云观摩学习后能深入思考与反思，体现了笃行实干、脚踏实地的学习精神。

  明珠幼儿园教育集团坚持聚焦教师专业成长，搭建学习平台，让教师自主成长、反思学习、内生驱动，成为一个爱生活、爱儿童、爱研究的新时代好教师！