在确定了幼儿园野餐六一愿望后，孩子们可以在幼儿园哪里进行野餐呢?幼儿园这么大，哪个地方会更适合野餐呢？带着这些问题，我们开展了野餐选址的讨论会。

  
  孩子们讨论后选出了幼儿园适合野餐的地点有：户外探索游戏区、球类区、安吉游戏区、跳跃区。可是那么多地方，到底去哪个呢？于是大家通过投票的方式来决定。

  
  孩子们对于野餐需要准备哪些物品有着许多不一样的想法，这时我们教师建议孩子们用推荐、投票的方式来决定带哪些野餐物品。

  
  根据孩子们的投票结果，最终确定一份属于他们的野餐物品清单。

  
  为了尊重孩子们的意愿，在确定四个组长后，他们进行了自由组队，在组队的过程中，组长和组员们进行了双向选择，最终确定了各小组人员，并经过热烈讨论后，组名出炉啦：依云上城组、城堡组、赛伽组、雨伞组。分组结束后，在我们教师帮助下，在已确定的“野餐物品清单”写上组名，然后大家一起商量每件物品所需的数量并用数字注明。

  
  各小组把野餐物品需要的数量确定后，马上进行物品准备的分工讨论，但由于小班孩子们的年龄较小，欠缺物品准备及分工、统筹的能力，因此我们让爸爸妈妈参与野餐物品的准备工作。在家长的帮助下，孩子们按照清单的物品分工，把小组野餐所需的物品带回幼儿园了。

  
  孩子们经过一番的尝试，第一次的帐篷搭建以失败告终。

  
  随着儿童节渐近，布置野餐场地也提上了议事日程。在欣赏野餐场景的图片后，孩子们发现除了之前选定的鲜花以外，还可以用彩旗、气球来布置场地，并主动提出“我会做彩旗”、“我可以打气球”......

  
  在场地布置准备的过程中，孩子们非常兴奋，对自己的作品既骄傲又满意，同时他们对野餐活动的期待也愈加强烈。

  
  六一儿童节终于来临，孩子们穿上心仪的服装，一早就来到幼儿园。帮忙搭帐篷的义工家长们也早早到园，他们和孩子们一起把事先准备好的野餐物品搬到场地上。搭帐篷、铺垫子、插花、挂彩旗、挂组牌、摆食物……大家都忙得热火朝天。

  
  正当孩子们准备进行食物摆盘的时候，突然下起了大雨，野餐活动被迫暂停了。回到课室以后，孩子们都十分失落。

 
  
  孩子们进行了激烈的讨论，就在他们不能决定哪个组在垫子上野餐，哪个组在桌子上野餐的时候，我们教师建议组长们用猜拳的方法决定。经过了3轮比拼，最终城堡组和赛迦组胜出，在野餐垫上活动，而雨伞组、依云上城组则在桌子上进行野餐。   

  
  瞧，各小组重新把准备好的餐盘、勺子等野餐用品摆放好，一切准备就绪，美味的野餐活动又开始啦！