春暖花开，绚烂绽放，正是教研耕耘好时节。今年，明珠幼儿园教育集团的课题获得了佛山市教育科学“十四五”规划2024年度教育信息化应用融合创新课题立项。4月10日，佛山市教育局在华材职业技术学校举行联合开题活动，课题主持人世茂分园刘嘉欣老师在会上进行开题汇报。

  出席本次活动的专家有：佛山市教育信息网络中心主任岑健林、佛山市教育局信息中心高级教师何蕴毅、禅城区教育发展中心教育科研室陈少兴、禅城区教育局网络安全管理专干张骞、禅城区南庄三中陈维新和佛山市第三中学初中部邓绮妍。各校（园）课题的主持人和组成员也出席了本次论证会。

  开题汇报中，刘嘉欣老师分别从课题的研究背景、研究目标、研究内容等方面对课题《信息技术融合美术主题活动的可视化教学策略研究》展开阐述。刘老师聚焦信息技术赋能美育的主题，详细介绍了课题的核心目标，以可视化教学策略为支点，构建互动性强、资源丰富的多媒体美术主题活动课程体系。她提出，通过信息技术与美术教学的深度融合，将打破传统教学模式，为幼儿创设沉浸式艺术体验，同时为幼儿园美育实践提供可推广的科学范式。

  专家组对课题的研究价值和实践路径给予充分肯定，并指出，课题立足一线教学需求，兼具创新性与可操作性，建议进一步细化教学课例的实践研究，通过积累优质可视化资源、优化教学策略，形成可持续的“资源库+方法论”双成果。专家们强调，一线教师应扎根课堂，以“小切口”推动“深研究”，为教育信息化落地提供鲜活经验。

  一直以来，明珠幼儿园教育集团始终以提升教师专业素养为核心，积极整合各方资源，搭建交流平台，邀请专家进行针对性指导，为教师们开展教科研工作提供了全方位支持。在集团“研训一体”的引领下，教师团队的信息化应用能力和科研水平显著提升，此次课题成功立项正是集团深耕教师发展的成果缩影。

  未来，明珠幼儿园教育集团将持续搭建多元平台，为幼儿教师的专业成长提供更为广阔的空间，继续深化教育科研改革，推动教育信息化与教学实践的深度融合，为学前教育的高质量发展贡献力量。