万物并秀，教研正酣。明珠幼儿园有一项课题获得了佛山市教育科学“十四五”规划人工智能赋能教师专业发展专题课题立项，6月23日，禅城区教育发展中心教育科研室在惠怡幼儿园举行联合开题活动，课题主持人曾梓颖老师在会上进行开题汇报。

  担任本次开题论证会的专家有：佛山大学学前教育系主任、博士、教授、硕士生导师钟媚，佛山大学学前教育系副教授、研究生实践导师庄思微和佛山市南海区南海师范附属幼儿园园长李丽云。各校（园）课题的主持人和组成员也出席了本次论证会。

  开题汇报中，曾梓颖老师分别从课题的研究背景、研究目标、研究内容等方面对课题《AI赋能教师在幼儿自主游戏中优化游戏指导策略的行动研究》展开阐述。曾老师聚焦AI赋能教师自主游戏支持策略的主题，详细介绍了课题的核心目标，以AI技术辅助为支点，提炼有效的自主游戏支持策略，提升教师游戏支持能力。她提出，通过AI技术赋能教师游戏支持，将突破教师自主游戏支持能力不足的困境，为幼儿园保育教育质量提升提供可推广科学范式。

  专家组对课题的实践价值及研究内容的创新性、可行性给予充分肯定；并强调，教师需明确使用AI工具的思路，结合AI生成内容与专家建议进行三方对比分析，同时与幼儿的直接交流获取真实想法，在研究内容上聚焦利用AI提升游戏观察分析的客观性与效率产出初步解读与支持要点，以此优化教学策略，通过“输入—设计—实施—效果评估—反思调整”的动态迭代过程，最终形成可复制的指导案例与核心策略集。

  禅城区教育发展中心教育科研室主任杨乐在开题会上作总结发言，杨主任祝贺课题成功开题并肯定前期工作，并勉励课题组勇担使命、深化探索，聚焦真问题产出可复制的“智慧保教”实践成果，强化区域协同开放共享。她强调课题组需认真落实专家建议，坚守育人初心，切实为学前教育赋能增效。

  身处人工智能蓬勃发展的时代浪潮，明珠幼儿园将继续深化课题的探索与实践，系统性搭建AI驱动的教师专业成长支持体系，为区域乃至更广范围内学前教育应对AI挑战、实现内涵式、智慧化发展提供实践范例。